lunes, 17 de octubre de 2016

COMENTARIOS VIDEO "LA AGRICULTURA, HISTORIA ORIGEN"

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
(UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL OCCIDENTE)
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

ESTUDIANTE (S)
GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ
C520152004
MANUEL ALEJANDRO ANGEL MUÑOZ
C520152007

DOCENTE
ORLANDO BARÓN GIL

DESARROLLO 

ESTUDIANTE: GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ

ESTUDIANTE: MANUEL ALEJANDRO ANGEL MUÑOZ 

GUÍA PARA PLANEAR UNA INVESTIGACIÓN AMBIENTAL

UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
(UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL OCCIDENTE)
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

ESTUDIANTE (S)
GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ
C520152004
MANUEL ALEJANDRO ANGEL MUÑOZ
C520152007

DOCENTE
ORLANDO BARÓN GIL

DESARROLLO 

ESTUDIANTE: GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ



ESTUDIANTE: MANUEL ALEJANDRO ÁNGEL MUÑOZ

ADELANTO DE LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO CAÑON DEL COMBEIMA

ADELANTO DE LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO CAÑON DEL COMBEIMA 

ESTUDIANTE (S)
GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ
C520152004
MANUEL ALEJANDRO ANGEL MUÑOZ
C520152007

DOCENTE
ORLANDO BARÓN GIL

DESARROLLO
·         TEMA CENTRAL (PREGUNTA)


¿De aquí a 50 años de qué forma estará presente el turismo en el sector rural del Cañón del Combeima, y de qué forma impactara este en cuestión de sostenibilidad ambiental, económica y social?

·         PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN


En los últimos años hemos observado cómo se ha incrementado de manera positiva y negativa el turismo en el sector del cañón del Combeima, refiriéndose a positiva a la parte económica que se maneja por cuestión de la gastronomía y la parte agro turística que se maneja en este sector y negativa por la contaminación y el mal manejo que los turistas le hacen al sector ambiental que rodea la zona del cañón, es decir la contaminación que se manejan en los ríos y sectores aledaños a ellos.

Es por eso que el propósito fundamental de este estudio mixto es establecer las posibles soluciones a los problemas encontrados durante la investigación. Se utilizara una investigación cualitativa pues se pretende recoger datos que sirvan de soporte para la investigación, se recolectara mediante instrumentos como la encuesta que se realizara a personas turísticas y habitantes en el sector del Cañón del Combeima. Al mismo tiempo se realizara una investigación cualitativa pues se pretende escuchar las opiniones que tienen las personas acerca de los diferentes temas y se pretende recoger esta información a través de una entrevista lo que permitirá recolectar y analizar los datos recogidos anteriormente en las encuestas.

·         JUSTIFICACIÓN
Esta investigación situada en el sector rural del Cañón del Combeima, está orientada a promover cambios en un grupo poblacional específico, por medio de la resolución parcial o total de un problema identificado con la participación activa de los beneficiarios. En este contexto, la investigación debe entenderse como parte de un plan de desarrollo territorial, el cual busca saber la forma en cómo se verá a futuro el turismo en cuanto a sostenibilidad, abarcando a su vez temáticas como las ambientales, económicos y sociales en el área establecida. La participación de los beneficiarios en la identificación del problema es por lo tanto una labor fundamental en la investigación, ya que por medio de esta se procede a la formulación de técnicas que favorezcan la investigación y así tornarla eficaz y eficiente, por cuanto es la única forma de dar respuesta a necesidades reales y sentidas, a la vez que se constituye en una estrategia para mejorar el impacto de las acciones que se ejecutan en el territorio ya mencionado.

La formulación de esta investigación la cual está situada en el sector rural del Cañón del Combeima, es una de las actividades fundamentales para la obtención de resultados y nuevos conocimientos ya que consideramos que por media de esta, podemos dar con la identificación de necesidades y proyección de acciones para mitigar estas a largo plazo; de manera que se pueda contar con un conocimiento más amplio y específico acerca de lo que se propone a investigar, en este caso la investigación se caracteriza por estar situada en un lugar específico, como lo son los sectores rurales. Esta investigación cuenta con un conjunto de actividades planificadas para el cumplimiento de un objetivo, teniendo en cuenta los recursos y tiempo necesario para alcanzar metas ya establecidas, las cuales buscan la integración del grupo poblacional situado en el lugar ya mencionada para la obtención de un resultado, el cual guarda relación con el turismo y su sostenibilidad en cuestión ambiental, económica y social.

Consideramos que la formulación de la investigación en el sector rural del Cañón del Combeima guarda relación con nuestra institución, ya que de cierto modo la estaremos representando al ser estudiantes activos de esta, además esta nos brinda cierta orientación por medio de los docentes, los cuales nos instruyen, orientan y corrigen para así garantizar que la metodología y la forma en como estamos llevando a cabo esta investigación rinda frutos y vaya acorde con lo que hemos planeado. Al representar nuestra institución contamos con la satisfacción de obtener buenos resultados los cuales más adelante servirán de apoyo hacia nuestros compañeros o personas que desean investigar algún tema relacionado con el de nosotros. También cabe recordar que esta investigación guarda una estrecha relación con nuestra carrera lo cual es un gran aporte hacia nosotros porque se nos presenta una situación para la cual ya vamos a estar más preparados al momento de laborar y ejercer nuestra carrera de Administradores Ambientales.

·         OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN

General:
·         Analizar la sostenibilidad turística de la zona rural del Cañón del Combeima partiendo desde el enfoque ambiental, económico y social.

Específicos:
·       Analizar la información que garantice la investigación combinando un método de investigación mixta.

·        Establecer un proyecto de la situación actual del Cañón del Combeima para así compararlo con la información antigua y realizar una comparación del desarrollo que ha presentado el Cañón.

·         Identificar el por qué se da el turismo en el Cañón del Combeima y si es sostenible en los próximos 50 años. 

BIBLIOGRAFÍA

SAMPIERI, R. (2006). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN cuarta edición . MEXICO : McGraw-Hill.


ENLACES DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN CONSULTADOS
·         https://www.cortolima.gov.co/boletines-prensa/recuperaci-n-ca-n-combeima-est-marcha
·         http://www.caritaslatinoamerica.org/pensa/noticias/774-trabajo-digno-y-decente-en-el-canon-del-combeima
·         https://www.cortolima.gov.co/sites/default/files/images/stories/boletines/ago2012/3570.pdf



¿CÓMO DEBE HACERSE INVESTIGACIÓN EN EL SECTOR RURAL EN COLOMBIA?

ENSAYO










GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ
MANUEL ALEJANDO ÁNGEL MUÑOZ









UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
(UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL OCCIDENTE)
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL
INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
IBAGUÉ-TOLIMA

2016








UNIVERSIDAD DE IBAGUÉ
(UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL OCCIDENTE)
ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL

INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

ESTUDIANTES
GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ
MANUEL ALEJANDRO ÁNGEL MUÑOZ
JUAN DAVID CORTES ESPEJO 

DOCENTE
ORLANDO BARÓN GIL


ENSAYO
¿Cómo debe hacerse una investigación en el sector rural en Colombia?

NOTA:
La pregunta debe responderse a partir de las presentaciones que hicieron nuestros invitados el pasado martes, 13 de septiembre.

-       Trabajo de forma física (Impreso)
-       Se entrega de forma Individual
-       Mínimo dos hojas 

ESTUDIANTE: GIOVANNY GALDINO RAMÍREZ

La formulación de investigaciones en sectores rurales, es una de las actividades fundamentales para la obtención de resultados y nuevos conocimientos para así dar con la identificación de necesidades y proyección de acciones para mitigar estas a largo plazo; de manera que se pueda contar con un conocimiento más amplio y específico acerca de lo que se propone a investigar, en este caso la investigación se caracteriza por estar situada en un lugar específico, como lo son los sectores rurales. Esta investigación cuenta con un conjunto de actividades planificadas para el cumplimiento de un objetivo, teniendo en cuenta los recursos y tiempos necesarios para alcanzar metas ya establecidas.

Las investigaciones en extensiones rurales, están orientados a promover cambios en un grupo poblacional específico, por medio de la resolución parcial o total de un problema identificado con la participación activa de los beneficiarios. En este contexto, la investigación debe entenderse como parte de un programa que a su vez debe hacer parte de un plan de desarrollo territorial.

La participación de los beneficiarios en la identificación del problema es por lo tanto una labor fundamental en la investigación ya que por medio de esta se procede a la formulación de proyectos, por cuanto es la única forma de dar respuesta a necesidades reales y sentidas, a la vez que se constituye en una estrategia para mejorar el impacto de las acciones en el territorio. Del mismo modo, involucrarlos en el planteamiento de alternativas de solución es una manera de mejorar su compromiso en el proceso.

En consecuencia, toda investigación de extensión rural, debe delimitar claramente sus alcances y establecer con precisión sus resultados esperados, mediante la intermediación de proyectos para que de  esta manera las acciones que se lleven a cabo estén siempre orientadas a dar respuesta a las necesidades de los productores rurales y permitan establecer su impacto en el mejoramiento de las condiciones de vida de la población rural.

Las bases para una investigación en el sector rural se caracterizan por guardar relación con lo siguiente:

1.    CONCEBIR LA IDEA DE LO QUE SE VA INVESTIGAR
Las investigaciones se originan en ideas que pueden provenir de distintas fuentes.

2.    PLANTEAR EL PROBLEMA A INVESTIGAR
− Establecer objetivos de investigación.
− Desarrollar las preguntas de investigación.
− Justificar la investigación y su viabilidad.

3.    ELABORAR EL MARCO TEÓRICO
El marco teórico se construye con las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refieran al problema de investigación. Permite contextualizar teóricamente la investigación.

4.    DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN CON LA QUE SE INICIA EL ESTUDIO
Según el método: cualitativas – cuantitativas.
Según las fuentes: empíricas – documentales.
Según el nivel de abstracción: exploratorias – descriptivas

5.    DEFINIR HIPÓTESIS Y/O VARIABLES
La hipótesis es una propuesta tentativa acerca de la relación entre dos o más variables.
Una variable es una propiedad que se da en personas o grupos sociales en modalidad o en magnitudes diferentes.

6.    SELECCIONAR EL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Hace referencia al plan o estrategia que se empleará para responder a las preguntas de investigación.

7.    RECOLECCIÓN DE DATOS
-       Codificar los datos obtenidos.
-       Crear un archivo que contenga ordenadamente los datos obtenidos para su posterior análisis.

8.    ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS
• Determinación de la forma en que una variable se da en el grupo (distribución)
• Clasificación de las personas en ciertas categorías.
• Comparación de subgrupos en relación con dos o más variables

9.     PRESENTAR LOS RESULTADOS
Tanto los resultados como los elementos más importantes del proceso deben ser comunicados a través de un informe o reporte. En este documento se describe el estudio realizado, indicando: qué investigación se llevó a cabo, cómo se hizo ésta, qué resultados y conclusiones se obtuvieron.

BIBLIOGRAFÍA


ESTUDIANTE: MANUEL ALEJANDRO ÁNGEL MUÑOZ

¿Cómo debe hacerse investigación en el sector rural en Colombia?
Primero que todo se debe tener en cuenta que es una investigación y que tipos de investigación hay, para así mismo, hacer una relación con el conocimiento del campesino y el entorno donde se quiere hacer la investigación. Una investigación es según el Diccionario de la Real Academia Española “Que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica” (Real Academia Española, 2016) Esto quiero decir que la investigación es solo el hecho de desarrollar el conocimiento científico pero sin ninguna intervención. Los tipos de investigación se pueden clasificar “Según el propósito o finalidad que persigue, por el nivel de conocimientos que se adquieren, por las características de los medios utilizados para obtener los datos, acorde con el método utilizado, por las características externas de las fuentes” (Universidad Nacional Abierta y Distancia , 2016).
El tipo de investigación más correcto que se debería utilizar sería por el nivel de conocimiento que se adquiere, puesto que, en esta clasificación se puede hacer una investigación exploratoria, en donde, se va a encontrar unos datos precisos para desarrollar la investigación y poder contribuir al conocimiento científico. Al momento de hacerse una investigación en el sector rural, se debería tener en cuenta múltiples factores, entre ellos, el conocimiento del profesional del campo (campesino), los indicadores del estado del Medio Ambiente y el conocimiento del investigador, al combinar estos factores se daría una investigación concisa y argumentada.
Toda investigación nace por el hecho de servir a una comunidad o servir al medio donde esté el problema, siempre teniendo en cuenta que con la investigación no se puede intervenir, solo se puede aportar una determinada información para el conocimiento científico.
El campesino del municipio de Jerusalén hizo un proyecto enfocado más al hacer que al investigar, desde que la avalancha tapó y destruyó el acueducto comunitario, con la ayuda de los habitantes de ese sector se ha podido recuperar poco a poco el acueducto, el campesino para hacer y tener liderazgo de recuperar el acueducto tuvo que tener un proyecto en donde pidió ayuda económica al municipio y en donde solicitó ayuda a los mismos habitantes que consumen agua del dicho acueducto.
Por otra parte, el señor Pérez es un Ingeniero de la Universidad del Tolima, en donde comparte la grandeza de hacer investigación, él está a cargo de los municipios del Sur del Tolima, en donde desarrolla una serie de proyectos en pro de los campesinos de ese sector, primero se enfoca en un tipo de problema que afecte a una determinada población, esta problemática debería ser la unión de todos estos, después se procede a hacer un trabajo de campo en donde entre el campesino y el sector rural, el fin que tiene los proyectos del Ingeniero es ayudar al campesino con algún tupo de cultivo en donde se adapte por completo a su necesidad, un ejemplo claro “no es lo que quiera el campesino cultivar, es lo que el sector y el suelo en donde está ubicado lo permita” (Perez, 2016) esto quiere decir que la asesoría brindada es para seguirla porque no se puede cultivar papa en un piso en donde las condiciones climáticas no se adaptan por lo exigido al cultivo de papa así que lo quiera el campesino.
Otro enfoque es la cultura y la educación que se debe tener en la parte rural, esto es lo que lleva a cabo la profesora del Colegio Ambiental Combeima, en donde enseña a sus estudiantes a enamorarse del campo y enseña que el campo es mucho más que hortalizas y siembras, es paz, amor y mucho orgullo.  Esta profesora enseña desde la perspectiva de la investigación y rápidamente pasa a la parte del hacer y actuar, ella con sus estudiantes hacen proyectos de investigación a lo largo de todo el Cañón del Combeima para saber que problemáticas hay y como se puede solucionar, y es ahí en donde entran los estudiantes, puesto que, es su tierra y es su casa la que están en juego.
La investigación en la parte rural de nada vale si no se hace una parte del hacer, porque la problemática va a seguir vigente, así sea, que se hagan cientos de investigaciones, sino se tiene el propósito de hacerlo de nada sirve compartir el conocimiento científico sino se va a solucionar nada.




ESTUDIANTE: JUAN DAVID CORTES ESPEJO

¿Cómo debe hacerse una investigación en un sector rural en Colombia? 

Para saber esto primero debemos saber que es un sector rural, El término rural está relacionado a la vida y actividad que se desarrolla en un campo, el cual es un espacio rico en tradiciones que configuran una forma de ser, y que definen en buena parte la cultura de las naciones, en espacios naturales y en sustento económico para muchos.
Una de las cosas más importantes que se deben tener en cuenta al realizar dicha investigación es tener conocimiento del terreno que se va a investigar ya sea conocimiento propio o ir acompañado de alguien que conozca el terreno, esto debido a que se puede realizar un estudio en las zonas más afectas y tener un mejor resultado de la investigación, además de las precauciones que se deben tener siempre al realizar un estudio en un sector rural. Otra cosa que se debe tener en cuenta es ir con los utensilios o elementos necesarios (botas, camisa manga larga, además de los elementos que se necesitan para realizar la investigación que se realizará) esto debido a que la zona rural es un terreno de forma irregular. Se recomienda la formulación de un plan de trabajo integrado y coordinado cuyo enfoque esté dirigido al uso múltiple y al desarrollo y conservación de los recursos naturales.

Se debe tener en cuenta que es un espacio natural y toca conservarlo por eso se debe de hacer algunas recomendaciones al realizar algún estudio o investigación esto debido a que en las zonas rurales habitan campesinos y especies que necesitan de ello para poder avanzar o poder vivir, además de esto como se había mencionado antes entra la parte de la cultura y del sustento económico de muchos en dicho sector.


En concusión se debe tener en cuenta todos estos aspectos al momento de realizar la  investigación para poder llegar a un punto concreto de ella y no afectar la vida de muchas especies que habitan en este sector, además de los campesinos que habitan en el claro está. Además de esto se deben tomar en cuenta porque no es una investigación en un sector urbano en el que estamos acostumbrados a ver, es un espacio rural y esto hace que cambie totalmente las especificaciones y recomendaciones debido a que es un espacio natural y estos espacios toca mantenerlos debido a lo mencionado anterior mente.

Bibliografía

Perez, I. (13 de Septiembre de 2016). Investigación en el sector rural de Colombia. (E. -I. Científico, Entrevistador)
Real Academia Española. (19 de Septiembre de 2016). Real Academia Española. Obtenido de Real Academia Española: http://www.rae.es/
Universidad Nacional Abierta y Distancia . (19 de Septiembre de 2016). Universidad Nacional Abierta y Distancia . Obtenido de Universidad Nacional Abierta y Distancia : http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100104/100104_EXE/capitulo_2_tipos_de_investigacin__criterios.html